校园照明的意图便是发明一个杰出的环境， 为校园教育的视觉作业供给确保，满意学 生和教师的视觉作业要求，保护视力，提 高教育和学习功率。

　　a) 满意学生看书﹑写字﹑绘画等要求，确保视觉方针水 平缓笔直照度要求。 b) 满意学生之间面对面沟通的要求，亮度的散布要合理。 c) 要引导学生把注意力会集到教育或演示区域，发明舒 适的照明环境。 d) 照明操控朋友不同的演示和教育情形，并考虑自然光 的影响。 e) 满意显色性，操控眩光，仰慕光幕反射，保护视力， 进步视功用和可见度水平。 f) 教室照明还应做到安全﹑牢靠，便利保护与检修，并 与环境和谐。

　　50-60人一个班的大学一般教室，长为L1=12.0m， 宽为W=8.0m， 层高h1=4.0m；南或北旁边面开钢通窗，顶棚吊顶面 板灰白色，吊顶高度为hc=0.5m； 墙均匀抹灰粉白，混凝土地面；课桌桌面的高度为 h2=0.75m。

　　黑板的照明要求 a) 为是学生能简单的看清黑板，要尽量消除黑板发生的光 幕反射； a) 学生不会遭到黑板照明灯具的直接照耀；

　　照明规划在建筑规划中是一个重要的环节，掌握好这个过 程，关于室内的环境设有很好的改进，有利于人们的健康。教 室的照明杰出，会让学生有十分舒适的学习登时，有益于学习。 因而，照明规划不行忽视。本次关于大学一般教室的照明 规划，主要是从照度的视点剖析了教室的照明状况，然后在给 定的条件下根据规范核算出了所需灯具数，并验证了室内均匀 照度，给出了灯具的安置。 规划中没有核算眩光﹑显色指数﹑亮度以及作经济性剖析， 这并不是阐明它们不重要，而是由于规划的时刻有限，所以造 成了核算的不全面。